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推動黨的(de)創新理(lǐ)論入腦(nǎo)入心

　　作者：王開倉、龔肅川（中共四川省達州市委宣傳部）

　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的(de)二十大(dà)報告中強調：“用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論武裝全黨是黨的(de)思想建設的(de)根本任務。”黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)，是建設學習(xí)型服務型創新型的(de)馬克思主義執政黨、提高(gāo)黨的(de)執政能力和(hé)領導水(shuǐ)平的(de)重要途徑。近年來(lái)，四川省達州市認真貫徹落實《中國共産黨黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)規則》，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦(nǎo)入心、落地生根，爲達州經濟社會發展提供堅強思想保證。

　　聚焦主題，強化(huà)政治引領。習(xí)近平總書(shū)記指出：“學習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想是新時(shí)代新征程開創事業發展新局面的(de)根本要求。”黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)是用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論武裝幹部的(de)有力抓手，對(duì)于加強領導班子思想政治建設具有重要意義。達州市将學習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作爲黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)的(de)“第一議(yì)題”，深入學習(xí)領會習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)、重要文章(zhāng)、重要指示批示精神。領導幹部堅持以身作則、以上率下(xià)，切實承擔起組織推動學習(xí)貫徹的(de)責任，以“關鍵少數”帶動“絕大(dà)多(duō)數”，教育引導廣大(dà)黨員(yuán)、幹部、群衆深刻領悟“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做(zuò)到“兩個(gè)維護”，真正讓思想之光(guāng)照(zhào)亮前行之路。

　　拓展載體，激發學習(xí)活力。在中央黨校2009年秋季學期第二批進修班開學典禮上，習(xí)近平同志強調：“要進一步加強和(hé)改進黨委（黨組）中心組學習(xí)制度，不斷豐富學習(xí)内容，創新學習(xí)方式，規範學習(xí)管理(lǐ)，提高(gāo)學習(xí)效果。”用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論武裝頭腦(nǎo)，重在提高(gāo)學習(xí)質量。這(zhè)就要求拓展學習(xí)渠道、完善學習(xí)制度，讓學習(xí)蓬勃開展、持續推進。達州積極拓展學習(xí)載體，依托紅色資源建好“現場(chǎng)課堂”，組織黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組成員(yuán)參加黨史黨性現場(chǎng)教學，切實做(zuò)到學史明(míng)理(lǐ)、學史增信、學史崇德、學史力行；依托黨校、高(gāo)校馬克思主義學院辦好“專家課堂”，不斷提高(gāo)黨員(yuán)領導幹部理(lǐ)論思維能力；依托“學習(xí)強國”學習(xí)平台建立“指尖課堂”，讓黨員(yuán)幹部做(zuò)到自覺學理(lǐ)論、天天有積累。

　　注重轉化(huà)，服務發展大(dà)局。習(xí)近平總書(shū)記強調：“武裝頭腦(nǎo)、指導實踐、推動工作，落腳點在指導實踐、推動工作；學懂(dǒng)弄通(tōng)做(zuò)實，落腳點在做(zuò)實。”理(lǐ)論的(de)價值在于指導實踐，學習(xí)的(de)目的(de)全在于運用(yòng)。達州堅持學思用(yòng)貫通(tōng)、知信行統一，把黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)與推動高(gāo)質量發展結合起來(lái)，組織開展領導挂題、專家解題、單位研題、交流答(dá)題等研學活動，通(tōng)過專題學習(xí)理(lǐ)論—調查基層現狀—解決發展問題—探究發展對(duì)策的(de)模式，引導黨員(yuán)幹部深入機關和(hé)企事業單位、村(cūn)（社區(qū)）等地開展調查研究，形成高(gāo)水(shuǐ)平調研成果，切實将黨的(de)創新理(lǐ)論轉化(huà)爲推動高(gāo)質量發展的(de)實踐力量。